Curso Online

Competencias Digitales Docentes

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Competencias Digitales Docentes

Las TIC en la Educación han dado lugar a nuevos retos no sólo para las formas de producción, representación, difusión y
acceso al conocimiento sino también para crear nuevas condiciones que ofrecen la posibilidad de construir ambientes de aprendizaje innovadores.
Se trata de una nueva enseñanza basada en una comunicación sincrónica y asincrónica, con novedosas herramientas
de comunicación y colaboración que responden a las necesidades emergentes de un sistema educativo que huye de los
patrones tradicionales.

OBJETIVOS

El estudiante al finalizar esta materia deberá:

  • Comprender el contexto de la Sociedad Digital y su influencia y retos que se plantean en el ámbito de la educación y el aprendizaje.
  • Conocer en profundidad los aspectos educativos, comunicativos y tecnológicos que comprenden el aprendizaje digital.
  • Reflexionar sobre el papel del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje con TIC.
  • Comprender los principios de interacción en la sociedad hiperconectada.
  • Reconocer los aspectos funcionales, tecnológicos, educativos- pedagógicos y comunicativos de las plataformas y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Ser capaz de reconocer y analizar las teorías y modelos de implementación de las TIC en la práctica docente y saber aplicarlos.
  • Comprender la función de las TIC y su integración en las diferentes modalidades de enseñanza.
  • Reconocer los componentes de la comunicación digital y su rol en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.
  • Analizar la importancia y necesidad de la adquisición de competencias y habilidades digitales y mediáticas en el contexto educativo.
  • Diseñar y aplicar estrategias que favorezcan una alfabetización digital y en medios completa.
  • Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad
  • Las TIC en las diferentes modalidades de enseñanza
  • Teorías del aprendizaje
  • Modelos de comunicación
  • Entornos personales de aprendizaje (PLE)
  • Gamificación, serious games y juegos digitales
  • Los entornos colaborativos en la educación
  • El aprendizaje móvil
  • Implicaciones educativas de las redes sociales
  • El rol del profesorado y del alumnado
  • Las fuentes de información documental y cientifica
  • El hipermedia y audiovisual educativo

METODOLOGÍA

  • Plataforma de Teleformación abierta 24 horas.
  • El docente atenderá el correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas (72 horas los festivos y fines de semana).
  • WEBINARS: se realizarán varias conexiones que serán concertadas con antelación para resolver las dudas de cada alumno.
  • Metodología del curso, fundamentalmente práctica.

Este curso cuenta con el reconocimiento (6 ECTS) de la Universidad de Nebrija
Universidad de Nebrija

  • Curso Intensivo Online
  • Convocatoria: en abierto.
  • Duración:  150 horas. 6 ECTS
  • Precio: 210,00 €
  • Curso bonificable con los créditos formativos de la seguridad social.

Este curso podrá habilitar al profesorado que quiera acreditar su competencia para la enseñanza en modalidad online. (Decreto 359/2011, de 7 de diciembre, por el que se regulan las modalidades semipresencial y a distancia de las enseñanzas de Formación Profesional Inicial, de Educación Permanente de Personas Adultas, especializadas de idiomas y deportivas, se crea el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía y se establece su estructura orgánica y funcional).

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210 €
Duración 150 Horas. 6 ECTS
Modalidad Online
Inf. General

Las TIC en la Educación han dado lugar a nuevos retos no sólo para las formas de producción, representación, difusión y
acceso al conocimiento sino también para crear nuevas condiciones que ofrecen la posibilidad de construir ambientes de aprendizaje innovadores.
Se trata de una nueva enseñanza basada en una comunicación sincrónica y asincrónica, con novedosas herramientas
de comunicación y colaboración que responden a las necesidades emergentes de un sistema educativo que huye de los
patrones tradicionales.

OBJETIVOS

El estudiante al finalizar esta materia deberá:

  • Comprender el contexto de la Sociedad Digital y su influencia y retos que se plantean en el ámbito de la educación y el aprendizaje.
  • Conocer en profundidad los aspectos educativos, comunicativos y tecnológicos que comprenden el aprendizaje digital.
  • Reflexionar sobre el papel del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje con TIC.
  • Comprender los principios de interacción en la sociedad hiperconectada.
  • Reconocer los aspectos funcionales, tecnológicos, educativos- pedagógicos y comunicativos de las plataformas y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Ser capaz de reconocer y analizar las teorías y modelos de implementación de las TIC en la práctica docente y saber aplicarlos.
  • Comprender la función de las TIC y su integración en las diferentes modalidades de enseñanza.
  • Reconocer los componentes de la comunicación digital y su rol en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.
  • Analizar la importancia y necesidad de la adquisición de competencias y habilidades digitales y mediáticas en el contexto educativo.
  • Diseñar y aplicar estrategias que favorezcan una alfabetización digital y en medios completa.
Temario
  • Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad
  • Las TIC en las diferentes modalidades de enseñanza
  • Teorías del aprendizaje
  • Modelos de comunicación
  • Entornos personales de aprendizaje (PLE)
  • Gamificación, serious games y juegos digitales
  • Los entornos colaborativos en la educación
  • El aprendizaje móvil
  • Implicaciones educativas de las redes sociales
  • El rol del profesorado y del alumnado
  • Las fuentes de información documental y cientifica
  • El hipermedia y audiovisual educativo

METODOLOGÍA

  • Este máster se imparte en modalidad 100% online a través de la plataforma de formación online de 3DCube, abierta las 24 horas.
  • Tutorización personalizada a modo de consultoría. El docente atenderá el correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas (72 en los fines de semana).
  • WEBINARS: se realizarán una conexión al mes que serán concertadas con antelación.
  • Cada bloque del temario se compone de contenido teórico, práctico, webinar, y un proyecto de curso, que servirá para realizar la evaluación y determinarán el nivel de aprovechamiento del curso.
Detalles
  • Curso Intensivo Online
  • Convocatoria: en abierto.
  • Duración:  150 horas. 6 ECTS
  • Precio: 210,00 €
  • Curso bonificable con los créditos formativos de la seguridad social.

Este curso podrá habilitar al profesorado que quiera acreditar su competencia para la enseñanza en modalidad online. (Decreto 359/2011, de 7 de diciembre, por el que se regulan las modalidades semipresencial y a distancia de las enseñanzas de Formación Profesional Inicial, de Educación Permanente de Personas Adultas, especializadas de idiomas y deportivas, se crea el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía y se establece su estructura orgánica y funcional).

Certificación

Este curso cuenta con el reconocimiento (6 ECTS) de la Universidad de Nebrija
Universidad de Nebrija

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Duración 150 Horas. 6 ECTS
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